1．何为能力？何为就业能力？

能力指人们在从事某一活动中所表现出来的智力、知识、技能以及心理素质等的综合水平。

注意：并非所有在活动中所表现出的特征都称为能力，只有那些完成活动所必需的直接影响活动效率的，并能使活动顺利进行的特征才是能力。

2．何为就业能力？

就业能力指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。

美国教育与就业委员会将就业能力定义为：获得和保持工作的能力，进一步讲，就业能力是在劳动力市场内通过充分的就业机会，实现潜能的自信。

总之，老员工就业能力就是在校期间通过学习和实践而获得工作的能力，其中包括保持工作的能力和实现晋升的能力。

3．就业能力的表现形式有哪些？

（1）适应能力。这是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。

（2）交往能力。人际交往技巧（能力）是人类实践经验的结晶。其能力培养在参与各种交流、抓住交往机会；还要培养自己与他人在心理方面的相容、交往时的诚实守信以及人格之间的平等等心理品质。

（3）管理能力。培养自己的组织管理能力应注意两点：一是要学会抓住机遇锻炼自己；二是要注意用心向他人学习，以他人之长来补己之短。

（4）表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图表表达能力等。应把握几点：一要敢于说，这是前提；二是要做到有话可说，这是基础；三是要善于谈话，这是关键。其他能力要多做练习，也会得到提高。

（5）动手能力。无论从事何种工作，动手能力的强弱都将直接影响到能量的发挥程度，老员工要克服重理论、轻实践的倾向，做到基础理论扎实、实际动手能力强。

（6）创新能力。这是各种智力因素和能力品质在新的层南上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。培养开拓创新能力要注意知识积累、增强才干，同时注意想象力和发散思维的培养。

（7）竞争能力。注意几点：一要意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；二要意识到竞争是实力的展示，只有掌握较多的技能，善于把握时机，敢于展示自己才会在竞争中取胜；三要意识到竞争实际是人格的考验，必须在竞争中保持健康的心态。

（8）决策能力。注意几点：一是克服从众心理，二是增强自信心，三是注意把握全局，勿求十全十美。

（9）沟通能力。注意几点：一是要注意沟通中双方的互惠；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题；三是要积极在矛盾和冲突中找共同点。沟通要注意避免以下几种过失：一是对别人任意评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是模棱两可的观点；六是注意力不集中；七是言不由衷。

（10）团队精神。团队精神是人的社会属性在当今的企业和其他社会团体中的重要体现，一般用人单位将个人能力和团队精神作为两个重要评价指标，并且更看重后者。

（11）德才兼备。现在德的内涵包括了政治素质、事业心和责任感、务实作风和心理素质等。强调德，不仅是我们这个时代对于老员工的要求，也是所有用人单位在选择人才上非常看重的一个标准。再强调一点就是心态要积极，虽然积极心态不是具体的能力指数，但个人能力的发挥多少却取决于心态是否积极。