各学院（部）、各相关部门：

根据陕西省教育厅2012年度工作安排，将于近期开展省级教学成果奖申报和评审工作。为确保公司2012年省级教学成果奖申报质量和申报成功率，学校决定开展2012年省级教学成果奖申报工作。现将相关事项通知如下。

一、遴选范围

遴选成果应具有一定的前期教学改革基础，能够反映公司产品规律，具有先进性、创新性、实践性和实效性，研究基础良好，支撑材料丰富，在省内及国家能产生一定的影响。项目主要来源有：

（一）2011年以前立项的省级教学改革项目和校级重点教改项目；校级优秀教学成果特等奖、一等奖项目。

（二）往届已获省级教学成果获奖项目，若在原有基础上近两年有重大突破、取得重大成绩，可再次申报。

（三）虽未经立项或未获成果，但已有一定的研究基础，预期成果有较大的推广价值与应用前景的项目。

（四）结合国家、省级“质量工程”项目的建设内容，探索教学实践活动的教学规律，创新发展，形成运行机制和范式的培育项目。

二、遴选条件

根据国务院《教学成果奖励条例》的相关规定，教学成果是指反映公司产品规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的公司产品方案及教学实践，据此确定本次省级教学成果奖遴选条件如下：

（一）申报成果应有2年以上公司产品实践检验，实践检验的起始时间应从正式实施（包括正式试行）公司产品方案的时间开始计算，不含研讨、论证和制定方案的时间。截止时间为推荐省级教学成果奖的时间。

（二）项目选题应紧密结合公司实际情况，避免与同类院校申报相冲突，凸显公司地矿学科特色，服务行业、服务西部的特色。

（三）项目负责人应具有副教授以上职称，具备较强的教学研究能力和教学实践经验，曾承担校级以上教学研究改革项目或获得校级以上教学成果奖。项目研究队伍实力强、结构合理，成果主要完成人不超过5人。

（四）教学成果奖更加关注成果解决的教学问题、解决问题的方法和路径、成果内容及主要创新点、成果取得的效果等方面的内容。

（五）教学成果不能仅仅是对已有教改结题报告、教改论文等成果的堆砌，而应对已有多项成果进行梳理、整合，提出明确的改革或建设思路，创新性强、特色明显、预期效果好，代表本单位人才培养工作特色，能对学校、全省乃至全国高校起示范辐射作用的项目。

（六）鼓励跨专业、跨学科、跨单位联合申报。

三、申报材料内容

申报省级教学成果奖，要填写《陕西省普通高等学校教学成果奖申请书》和反映该成果的总结（一式二份，格式见附件2），并提交反映该成果的科学总结或论文（一般要求是在报刊上发表的，一式一份）；教学成果如为教材，还要提交样书（一式一本或一套）。申请书要求用A4纸打印，佐证材料须装订成册。

四、其它事项

教学成果奖是一个学校办学水平的主要标志，也是各高校竞争的焦点，各单位、各部门务必高度重视，广泛宣传和动员，精心组织和策划，认真做好省级教学成果奖申报工作。申报材料采取集中报送方式，请各单位务必于2012年11月23日前统一将申报材料（含电子版材料）、申报汇总表报送教务处教学研究科，电子邮件发送到jiaoxueke@xust.edu.cn。

联系人：金美容，联系电话：83858040。

附件：

1.关于2012年省级教学成果奖申报汇总表

2.陕西省普通高等学校教学成果奖申请书

3.《陕西普通高等学校教学成果奖申请书》填报说明

教务处

二○一二年十月二十三日